Тестови задачи за проверка на знанията и уменията на учениците от първи клас

( 10 Гласа )

Тестови задачи за проверка на знанията и уменията на учениците от първи клас

Тестовете са универсално средство за проверка знанията на учениците на всеки етап от обучението им. Под различна форма тестове могат да се прилагат още в първи клас, особено в края на учебната година, когато първокласниците са ограмотени. Оказва се, че тази форма на проверка допада на децата, тъй като им дава свобода да избират между различни възможности, съдържащи се в теста.

Поради по-слабата четивна техника, в тестовете преобладават задачи, подпомогнати с илюстративен материал. Той улеснява малките ученици, тъй като наред с прочитане на думата, възприемат и нагледно образа на самия предмет, за който става въпрос и по-лесно и бързо решават предложените им задачи.
В тестовете задачите са формулирани по различен начин с цел първокласниците да придобият умения и навици за бързо ориентиране при решаване на разнотипни тестове, а именно:
- задачи, които изискват посочване на един верен отговор от няколко предложени;
- задачи, в които се изисква обектите да се сравняват по определен признак и да се изключи онзи, който не отговаря на признака за класификация;
- задачи, които изискват допълване на определено изречение,така че да се получи вярно съждение;
- задачи, които имат проблемен характер-т.е.не е посочен признак или закономерност, по които са класифицирани обектите и учениците трябва сами да открият признака или да класифицират обектите и да изключат излишния;
- задачи, включващи твърдения, които трябва да се приемат за верни или да се отхвърлят като неверни с помощта на отговори "да" и "не";
- задачи, при които верният отговор следва от реалния жизнен опит на учениците /особено при решаване на тестове по околен свят/;
- задачи със свободно конструиран отговор.
Тестовете, които използвам в моята работа са тестове за проверка на знанията и уменията на учениците след изучаване на конкретна методическа единица, тестове за установяване на равнище "вход" и равнище "изход" в началото и края на учебната година. Те са съобразени с изучавания материал по съответния учебен предмет и с възможностите на първокласниците. Тестът е предпочитана от мен форма за проверка на знанията и уменията на учениците, тъй като притежава редица предимства:
1/ Тестът дава възможност за кратко време да се проверят знания върху голям обем от изучавания материал
2/ Тестът допринася за уеднаквяване на изискванията към учениците
3/ Дава информация учениците от всеки клас доколко са овладели умения да съсредоточават вниманието си, да сравняват, да анализират, синтезират, обобщават в процеса на решаването на конкретни задачи
4/ Тестът дава обектиена оценка на знанията и уменията на учениците
5/ Учениците усвояват умения да работят със задачи, зададени по различен начин, което изисква повишено внимание и концентрация от тяхна страна
6/ При работа с тестове е най-висока степента на самостоятелност на учениците-ученикът работи сам, без консултации
7/ Учениците с голяма радост, активност и емоционална отзивчивост работят върху тестовете
8/ Тестът спомага за усъвършенстване на четивната техника-независимо по кой учебен предмет е; допринася и за развитие на умения за разбиране на прочетения текст.
9/ Чрез него се получава обективна обратна информация
10/ При анализа на резултатите от тестовете учителят прави изводи за развитието на познавателните способности на учениците и формиране на някои личностни качества у тях. Учителят може да направи прогноза за бъдещата си педагогическа дейност, резултатите могат да послужат за разработване на корогираща програма и методи за методи за подобряване, активизиране и стимулиране развитието на детето.