име: Силвия Марушкина

 образование: висше

 професия: начален учител-ІІ ПКС;

 местоживеене: гр. София

 специализация: руски език; английски език; религия

 статии:
 Има ли нужда българското училище от вероучение?
 Конкурсите като начин на употреба 
 Споделено по японски
 Интерактивни методи в процеса на усъвършенстване на устната и писмената реч на първокласниците
 Играта като основно образователно и възпитателно средство
 Какъв да бъде директорът в новите икономически условия?
 Методи на изследване на способностите на децата в начална училищна възраст
 Реформите в българското училище - разговор с продължение
 Работа по развитие на речта на учениците от втори клас
 Екологично възпитание и религия
 Драматизацията в обучението по литература в начален етап
 От матури глава не боли
 Какво "отключва" агресивното поведение при децата и как да се справяме с него?
 Големите "малки"
 Исторически корени на груповата и екипна форма на обучение
 Съпреживяната игра - средство за добро възпитание
 Преподаване на мислене
 Добрата новина 
 За агресията - монолог с продължение
 Тестови задачи за проверка на знанията и уменията на учениците от първи клас

 име: Виктория Ангелова

 образование: висше

 професия: педагог

 местоживеене: гр. Благоевград

 специалност: "Педагогика за надарени деца и подрастващи"

 статии:
 Сензорно възпитание
 Детската игра
 Кратка характеристика на умствено надарени деца 
 Диагностика на способностите на надарени деца с физически недъзи
 Стратегии и технологии за развитие надареността на деца с физически недъзи
 Алтернативни възможности за четене на зрително затруднените деца
 Изпълнение на седемте физически упражнения
 Еволюционен метод за разгръщане на умствения и творческия потенциал на децата
 Развитие на основните образи в детската рисунка и затруднения при тяхното изобразяване
 Детето с аутизъм
 Защо се засилва неграмотността сред българските ученици
 Умствените ресурси на човечеството
 Как да намалим риска да имаме изоставащо дете
 Изследване на близнаци
 Да има ли матури
 Идеалното училище
 Възпитателите – какви да са те
 Извънкласната и извънучилищната дейност. Възпитателни възможности
 Възрастовия и индивидуален подход във възпитанието
 Препоръки за изграждане на система за превантивна възпитателна работа
 Взаимодействие на детската градина със семейството
 Същност и значение на възпитанието през ранното детство
 Специфика на математическата подготовка на децата за училище
 Формиране на представа на детето за живо същество и животно
 Деца със специални образователни потребности и тяхната учебна среда
 Децата със зрителни аномалии
 Съвременното семейство